孟洋
安科瑞電氣股份有限公司 上海嘉定 201801
【摘要】高校圖書館是高校文化建設(shè)的重點,是知識密集、人才集中的特定場所,是人類文化傳承和創(chuàng)新的基礎(chǔ)性設(shè)施。但因讀者群體多為師生和部分社會群眾,火災(zāi)防患意識差,行為因素存在很大隱患,大部分人不具備消防應(yīng)急處置技能和逃生、處突技能,一旦發(fā)生火災(zāi)險情,勢必給圖書館藏帶來不可估量的損失。因此,建立完善火災(zāi)隱患防御體系,做好消防防范措施具有非常重要的意義。
【關(guān)鍵詞】高校圖書館;火災(zāi)隱患;防御體系
1高校圖書館火災(zāi)成因
盡管圖書館建筑中各類消防設(shè)施齊全,有完整的火災(zāi)自動報警系統(tǒng)、自動噴淋滅火系統(tǒng),消防設(shè)施、器材、消防安全標志完好有效,但是人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)仍是圖書館內(nèi)不可忽視的重要因素。
1.1 火種和易燃物帶來的安全隱患
在讀者眾多、人員復(fù)雜、流動性大的高校圖書館內(nèi),工作人員的火種隱患檢查不嚴格,導(dǎo)致有人蓄意夾帶易燃易爆物品人館,在館內(nèi)吸煙并隨地亂扔煙頭,這些都是不容小覷的安全隱患。
1.2 圖書館本身具有耐火等級低的特性
圖書館貯存的大量圖書、報紙、雜志、膠片等都是可燃物,而書架、書柜、箱等多為木制品,室內(nèi)裝飾又多為可燃材料,火災(zāi)危險性較大,缺乏必要的防火分隔。
1.3用電不當引起的險情
很多高校圖書館內(nèi)沒有取暖設(shè)施,在冬季電力取暖、夏季取涼以及飲水等高負荷用電時,很有可能引起線路火災(zāi)隱患。甚至由于資金短缺等原因,很多高校對火災(zāi)懷僥幸心理,對消防設(shè)施和火災(zāi)防御的資金投入很少。
1.4沒有專職消防安全員
圖書館因其借閱、流通功能限制,圖書館管理人員的主要職責(zé)局限于對圖書和讀者的管理,基本沒有設(shè)置專職消防安全員,僅依靠學(xué)校保安人員進行日常巡邏檢查,形成了重業(yè)務(wù)輕安全的事實。
2高校圖書館火災(zāi)隱患防御體系的建設(shè)
2.1 建立完善組織機構(gòu),明確火災(zāi)防御工作目標
高校圖書館要建立完善火災(zāi)隱患防御組織機構(gòu),落實“一崗雙責(zé)”主體責(zé)任,主要負責(zé)人要履行責(zé)任人的職責(zé),對圖書館火災(zāi)隱患防御工作全面負責(zé);分管負責(zé)人要履行火災(zāi)隱患防御主要責(zé)任,對圖書館火災(zāi)防御工作抓好落實;值班工作人員根據(jù)自身責(zé)任履行直接任人職責(zé),全面落實崗位消防安全責(zé)任制。圖書館要建立健全火災(zāi)隱患排查治理的長效機制,有效增強全體館員和廣大讀者的消防安全意識,不斷提高師生火災(zāi)防控能力和水平,杜絕各類消防安全事故的發(fā)生,營造良好的高校圖書館消防安全環(huán)境。
2.2 加強消防安全教育培訓(xùn),提高火災(zāi)防御應(yīng)急處置能力
利用新生入校、119宣傳日等節(jié)點時間,邀請消防官兵入校進館,對全體館員和廣大讀者進行消防安全知識教育培訓(xùn)。定期開展消防應(yīng)急處突演練。通過演練,使全體館員和廣大讀者掌握火災(zāi)撲救、疏散群眾、正確使用滅火器、火場逃生、火災(zāi)事故的預(yù)防等一系列知識,提高火災(zāi)防御處突能力。增強圖書館員和廣大讀者消防安全的責(zé)任感,筑牢圖書館消防安全“防火墻”。
2.3 加強制度建設(shè),實現(xiàn)全員動態(tài)聯(lián)動機制
高校圖書館應(yīng)當建立健全火災(zāi)隱患防御制度,包括消防安全檢查、值班巡邏、用電管理、火險隱患銷案、火災(zāi)事故調(diào)查處理、易燃易爆危險物品、宣傳及教育培訓(xùn)、火災(zāi)隱患防御工作獎懲等規(guī)章制度。用制度建設(shè)促進圖書館火災(zāi)隱患防御工作,促進圖書館各部門(室)之間的協(xié)調(diào)聯(lián)動,實現(xiàn)圖書館各部門之間的動態(tài)聯(lián)動,確保圖書館各部門之間火災(zāi)隱患防御保障無縫隙對接。
2.4 落實工作措施,做好火災(zāi)防御
2.4.1開展火災(zāi)隱患排查整治
圖書館應(yīng)成立火災(zāi)隱患排查整治領(lǐng)導(dǎo)小組,制定隱患排查工作實施方案,定期開展火災(zāi)隱患排查整治工作,詳列隱患排查內(nèi)容,對存在火災(zāi)隱患的部門實行掛牌督辦制度。排查重點應(yīng)包括圖書館各部門執(zhí)行規(guī)章制度情況;火災(zāi)防御安全操作規(guī)程建立和落實情況;組織讀者進行火災(zāi)隱患教育培訓(xùn)情況;制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案并組織演練情況;圖書館消防通道、安全出口、疏散通道暢通情況;圖書館樓道安全疏散指示標志、應(yīng)急照明設(shè)置及完好情況;館內(nèi)違章私拉亂接電線、使用電器等用電情況;讀者違章攜帶火種情況;消火栓,防火卷簾及火災(zāi)自動報警、自動滅火、防排煙系統(tǒng)等自動消防設(shè)施完好情況;各部門工作人員值班、交接班記錄等情況。針對排查出的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,圖書館火災(zāi)隱患排查領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時將問題反饋給相關(guān)部門,掛牌督辦、*整改。建立完善日?;馂?zāi)隱患防御排查一整改一督查一檢查的防御保證長效機制。
2.4.2加強對重點部位和特殊群體的監(jiān)管
圖書館各部門應(yīng)結(jié)合實際,詳列日常檢查內(nèi)容,形成檢查問題清單,由帶班、值班人員每天進行火災(zāi)防御檢查。對檢查出的問題,及時上報帶班領(lǐng)導(dǎo),及時處置隱患。同時,應(yīng)重點加強對圖書館內(nèi)電源開關(guān)、插座、熱水器等所有用電設(shè)施的巡查管理,杜絕大功率、易短路電器進入圖書館內(nèi);對館內(nèi)存有隱患的角落設(shè)立安全提示明顯標志;對廢紙簍內(nèi)垃圾及時清理,防止蓄意帶進火種、香煙的讀者將煙頭投入紙簍內(nèi)引起火災(zāi)。對進入圖書館內(nèi)的讀者實行動火管理,禁止讀者將火柴、打火機等火種帶人圖書館內(nèi),對讀者中的“癮君子”重點監(jiān)控,可將其所攜帶火種、香煙、易燃品存放在位置妥善保管。
2.4.3加強火災(zāi)隱患防御安全知識宣傳
利用多種形式廣泛開展圖書館火災(zāi)防御知識宣傳,可在圖書館公共區(qū)域張貼消防安全知識宣傳圖片,公開區(qū)域安全負責(zé)人信息及投訴、119。充分利用視頻傳媒和廣告欄開展消防公益宣傳,讓廣大讀者在耳濡目染中掌握消防知識,自覺做好火災(zāi)防御,提高火災(zāi)防御安全意識和自覺性,增強廣大讀者的自救自護能力。
2.4.4制定圖書館火災(zāi)防御應(yīng)急預(yù)案,開展火災(zāi)防御應(yīng)急演練
圖書館應(yīng)制定圖書館專項火災(zāi)防御應(yīng)急預(yù)案,落實應(yīng)急處突組織、人員、設(shè)備和經(jīng)費,定期開展火災(zāi)防御應(yīng)急演練。通過演練,使全體工作人員和讀者熟練掌握火災(zāi)防御“五個”、“四個能力”、“四懂”、“四會”內(nèi)容。五個:時間發(fā)現(xiàn)火情,時間報警,時間撲救初期火災(zāi),時間啟動消防設(shè)備,時間組織人員疏散。四懂:懂得圖書館火災(zāi)的危險性,懂得火災(zāi)防御措施,懂得撲救方法,懂得逃生疏散的方法。四會:會使用消防器材,會報火警,會撲救初起火災(zāi),會組織疏散逃生。四個能力:檢查消除火災(zāi)隱患的能力,組織撲救初起火災(zāi)的能力,組織人員疏散逃生的能力,宣傳教育培訓(xùn)能力,使圖書館全體丁作人員和讀者將撲救初期火災(zāi)和緊急疏散的能力作為一項基本技能。
2.4.5加強圖書館火災(zāi)隱患防御信息建設(shè)
圖書館應(yīng)建立火災(zāi)隱患防御信息報送制度,_I二作人員應(yīng)將火災(zāi)防御情況與每日工作情況一并記錄,對每日發(fā)生和處理情況通過簽字交接形式移交下一班T作人員,每周匯總圖書館值班記錄后形成部門火災(zāi)隱患防御信息。各部門上報的信息公開以電子滾動形式、宣傳欄公告形式面向廣大讀者和工作人員宣傳,引導(dǎo)廣大讀者對館內(nèi)火災(zāi)隱患防御的自律意識,形成完善的記錄一上報一發(fā)布一記錄的信息管理體系。同時,圖書館應(yīng)完善消防設(shè)備、設(shè)施、器材、電子監(jiān)控、工作人員檢查整改、信息溝通等檔案建設(shè)。
3高校圖書館火災(zāi)隱患防御工作考核
圖書館應(yīng)建立完善火災(zāi)隱患防御工作考核機制,量化工作目標,明確考核細則,將圖書館火災(zāi)隱患防御工作作為一項重要指標納入年度考核??己藘?nèi)容應(yīng)包括考核對象、考核內(nèi)容及評分標準、考核時間、獎懲等內(nèi)容??己说膶ο髴?yīng)包括圖書館所有工作人員,考核內(nèi)容應(yīng)涵蓋目標實現(xiàn)程度、職責(zé)落實情況和應(yīng)急處突業(yè)績。對在火災(zāi)隱患防御工作中玩忽職守的責(zé)任人取消其年度評先樹資格,對造成嚴重后果的行為責(zé)任人,將按照規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定處理,直至追究其法律責(zé)任。
4安科瑞限流式保護器的介紹與選型
4.1限流式保護器的設(shè)計
電氣防火限流式保護器可有效克服傳統(tǒng)斷路器、空氣開關(guān)和監(jiān)控設(shè)備存在的短路電流大、切斷短路電流時間長、短路時產(chǎn)生的電弧火花大,以及使用壽命短等當弊端,發(fā)生短路故障時,能以微秒級速度快速限制短路電流以實現(xiàn)滅弧保護,從而能顯著減少電氣火災(zāi)事故,保障使用場所人員和財產(chǎn)的安全。
安科瑞ASCP200-1電氣防火限流式保護器的主要元件是固態(tài)開關(guān),不同于傳統(tǒng)家用的空氣開關(guān)(微斷)。我們知道,傳統(tǒng)空氣開關(guān)的斷開是一種機械運動過程,分斷時間需要幾十毫秒(一般30~50ms),帶負載斷開時通常伴隨有電弧的產(chǎn)生。而固態(tài)開關(guān)的斷開則是依靠半導(dǎo)體內(nèi)部的載流子運動實現(xiàn),分斷時間微秒級,速度快,無電弧產(chǎn)生。
如圖1所示,當發(fā)生短路故障時,傳統(tǒng)空氣開關(guān)在電流升至C點時才能動作,且無法瞬時切斷電流,而固態(tài)開關(guān)則可以在電流升至B點時即瞬間切斷短路電流。
圖1短路故障后電流與時間關(guān)系圖
從流過電阻的電流熱量公式Q=I2Rt,可以很容易看出,傳統(tǒng)空氣開關(guān)與固態(tài)開關(guān)在短路時所釋放的能量差別可以達到數(shù)千倍之多。因此當裝配限流式保護器的回路發(fā)生短路故障時,就可以避免電弧的產(chǎn)生,從而有效降低了電氣火災(zāi)。
4.2 ASCP200-1功能特點
ASCP200-1型電氣防火限流式保護器是單相限流式保護器,較大額定電流為63A。主要功能如下:
A)短路保護功能,線路發(fā)生短路故障時,能在150微秒內(nèi)實現(xiàn)快速限流保護;
B)過載保護功能,線路持續(xù)過載時,保護器限流保護;
C)表內(nèi)超溫保護功能,保護器內(nèi)部器件工作溫度過高時,保護器限流保護;
D)過/欠壓保護功能,線路欠壓或過壓時,保護器告警或限流保護(可設(shè));
E)電纜溫度監(jiān)測功能,被測線纜溫度超過報警設(shè)定值時,保護器告警或限流保護(可設(shè));
F)漏電流監(jiān)測功能,線路漏電超過報警設(shè)定值時,保護器告警或限流保護(可設(shè));
G)通訊功能,保護器配置1路RS485接口,1路2G無線通訊,可以將數(shù)據(jù)發(fā)送到安科瑞Acrel-6000安全云平臺,或三方監(jiān)控軟件或平臺,從而實現(xiàn)遠程監(jiān)控。
4.3 ASCP200-1技術(shù)參數(shù)
4.4應(yīng)用方案圖示
ASCP200-1型電氣防火限流式保護器建議安裝在入戶開關(guān)下端,額定電流值根據(jù)入戶開關(guān)的具體規(guī)格進行設(shè)置,典型應(yīng)用示意圖如圖2所示:
圖2 ASCP200-1家用防火解決方案安裝示意圖
4.5使用注意事項
在選用限流式保護器時,限流式保護器的設(shè)定的額定電流應(yīng)該與其一級的斷路器的額定電流保持一致。例如,當限流式保護器輸入端斷路器的額定電流為32A時,應(yīng)將限流式保護器的額定電流設(shè)置為32A。為保障限流式保護器的正常使用,嚴禁將其使用于與其端斷路器的額定電流不匹配的配電線路中。
ASCP200系列采用限流式保護器采用壁掛式安裝,可以掛墻安裝,也可以安裝在箱體內(nèi),應(yīng)確保安裝場所無滴水、腐蝕性化學(xué)氣體和沉淀物質(zhì),并注意環(huán)境溫度和通風(fēng)散熱。
為確??煽窟B接,接線時應(yīng)按接線圖進行,同時為了防止接頭處接觸電阻過大而導(dǎo)致局部過熱,也避免因接觸不良而導(dǎo)致保護器工作不正常,線頭應(yīng)采用合適大小的U形冷壓頭壓接后,再插入保護器相應(yīng)端子上并將螺釘擰緊壓實。
保護器內(nèi)部帶有交流電,嚴禁非專業(yè)人士擅自打開產(chǎn)品外殼。保護器在使用期間,若被保護線路發(fā)生短路或過載故障而被限流保護時,保護器仍處于帶電狀態(tài),不允許隨意碰觸用電線路的金屬部分。待檢查線路,并排除故障后,長按保護器的復(fù)位按鍵約2秒鐘,使保護器恢復(fù)正常運行時。
當保護器因超溫而發(fā)生限流保護時,則可能是因為負載電流過大,環(huán)境溫度過高或通風(fēng)散熱不良等原因?qū)е拢赏ㄟ^加強通風(fēng)等措施,等保護器溫度降下來后,再長按復(fù)位鍵,使保護器復(fù)位,恢復(fù)正常運行。
參考文獻:
[1]于洪英.高校圖書館火災(zāi)隱患防御體系建設(shè).
[2]安科瑞企業(yè)微電網(wǎng)設(shè)計與應(yīng)用手冊,2020.06版